ensino profissionalizanteāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļēāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļāļīāļŠāļđāļāļāđāđāļĨāđāļ§āļ§āđāļēāđāļāđāļāļĨ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļ° āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļāđāļāļēāļĄð°ð°
ensino profissionalizante,āļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļŦāļĄāđāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļĩāļāļąāļāļāļĩSTANDINGS ðïļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļāļ°āļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļāđāļāđāļāļĄāļŠāļĨāđāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāļĩ 2025 āļāđāļ§āļĒāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļĩāđāļāļāļŠāļāļāđāļĨāđāļ§āđāļĨāļ°āļāļīāļŠāļđāļāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāļāļĨð°ð°
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